Из ГОСТ Р 59895–2021 Технологии искусственного интеллекта в образовании. Общие положения и терминология

Структурированный в виде иерархического дерева перечень основных элементов содержания учебного курса [из 2.2.1 ГОСТ Р 59895-2021]

Способность функционального блока получать, обрабатывать и интерпретировать визуальные данные [ГОСТ Р 59277-2020, статья 3.30] [из 2.1.5 ГОСТ Р 59895-2021]

Процесс автоматического обучения и совершенствования поведения системы искусственного интеллекта на основе обработки массива обучающих данных без явного программирования [из 2.1.7 ГОСТ Р 59895-2021]

Автоматический перевод текста или речи с одного естественного языка на другой с помощью компьютерной системы [2, статья 3.5.1] [из 2.1.6 ГОСТ Р 59895-2021]

Достижение уровня знаний, умений и навыков по предметной области обучающимся, позволяющего успешно пройти промежуточную и итоговую аттестацию [из 2.3.3 ГОСТ Р 59895-2021]

Совокупность данных, прошедших предварительную подготовку (обработку) в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о защите информации и необходимых для разработки программного обеспечения на основе искусственного интеллекта [1, раздел I, статья 5 д)] [из 2.1.4 ГОСТ Р 59895-2021]

Данные, которые в результате обезличивания не позволяют однозначно определить их принадлежность к определенному субъекту персональных данных, в том числе с использованием дополнительной информации [из 2.1.8 ГОСТ Р 59895-2021]

Анализ текста и речи на естественном языке, а также языка жестов (знаков) для получения информации, подлежащей обработке средствами вычислительной техники [из 2.1.9 ГОСТ Р 59895-2021]

Единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенного объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов [4, статья 2] [из 2.2.2 ГОСТ Р 59895-2021]

Деятельность по реализации образовательных программ [4, статья 2] [из 2.2.3 ГОСТ Р 59895-2021]