Обучение по ГОСТ Р 54147–2010
Процесс предоставления и совершенствования знаний, навыков и качеств с целью удовлетворения требований [из 3.6.30 ГОСТ Р 54147-2010]
Обучение по ГОСТ Р 57722–2017
Целенаправленный процесс организации деятельности обучаемых по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучаемых мотивации получения образования в течение всей жизни [из 3.12 ГОСТ Р 57722-2017]
Обучение по ГОСТ Р 59869–2021
Приобретение знаний, умений или представлений в определенной предметной области [из 3.3.1 ГОСТ Р 59869–2021]
Обучение по ГОСТ Р 59870–2021
Целенаправленный процесс организации деятельности обучаемых по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и по формированию у обучаемых мотивации получения образования в течение всей жизни [из 3.16 ГОСТ Р 59870-2021]
Обучение по ГОСТ Р 59871–2021
Целенаправленный процесс организации деятельности обучаемых по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучаемых мотивации получения образования в течение всей жизни [из 3.18 ГОСТ Р 59871–2021]
Технические средства обучения, ТСО по ГОСТ Р 53394–2009
Системы, комплексы, устройства и аппаратура, применяемые для предъявления и обработки информации в процессе обучения с целью повышения его эффективности.
Примечание — По функциональному назначению ТСО обычно делят на три основных класса: информационные, контролирующие и обучающие (в том числе тренажеры).
[из 3.6.3 ГОСТ Р 53394–2009]
Электронное обучение по ГОСТ Р 59869–2021
Обучение при помощи информационно–коммуникационных технологий [из 3.3.2 ГОСТ Р 59869–2021]