Из ГОСТ Р 59871–2021 Информационно–коммуникационные технологии в образовании. Цифровая научно–образовательная среда. Общие положения

Настоящий стандарт устанавливает общие положения применительно к цифровой научно–образовательной среде и определяет основные понятия, концептуальную модель и общие принципы разработки и развития среды.

Общие положения настоящего стандарта применимы на этапах заказа, проектирования, разработки, сопровождения и добровольной сертификации компонентов цифровой научно–образовательной среды.

Выполнение требований настоящего стандарта является основой для инновационного развития научно–образовательной среды на основе сквозных цифровых технологий, эффективного взаимодействия различных систем и повышения доступности цифровых ресурсов для различных категорий пользователей [из 1 Область применения ГОСТ Р 59871–2021]

В настоящем стандарте использованы нормативные ссылки на следующие стандарты:

• ГОСТ 33247 (ISO/IEC 19788–1:2011) Информационные технологии. Обучение, образование и подготовка. Метаданные для образовательных ресурсов. Часть 1. Структура
• ГОСТ Р 7.0.96 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Электронные библиотеки. Основные виды. Структура. Технология формирования
• ГОСТ Р 53894 Менеджмент знаний. Термины и определения
• ГОСТ Р 55062 Информационные технологии. Системы промышленной автоматизации и их интеграция. Интероперабельность. Основные положения
• ГОСТ Р 55751 Информационно–коммуникационные технологии в образовании. Электронные учебно–методические комплексы. Требования и характеристики
• ГОСТ Р 57100–2016/ISO/IEC/IЕЕЕ 42010:2011 Системная и программная инженерия. Описание архитектуры
• ГОСТ Р 57193 Системная и программная инженерия. Процессы жизненного цикла систем
• ГОСТ Р 57720 Информационно–коммуникационные технологии в образовании. Структура информации электронного портфолио базовая
• ГОСТ Р 57721 Информационно–коммуникационные технологии в образовании. Эксперимент виртуальный. Общие положения
• ГОСТ Р 57722 Информационно–коммуникационные технологии в образовании. Система компьютерного менеджмента образовательных организаций высшего образования. Общие положения
• ГОСТ Р 57723 Информационно–коммуникационные технологии в образовании. Системы электронно–библиотечные. Общие положения
• ГОСТ Р 58539 Информационные технологии. Концепция интероперабельности на основе метамоделей. Часть 1. Основные положения
• ГОСТ Р ИСО 29990 Услуги по обучению в сфере неформального образования и тренингов. Основные требования к поставщикам услуг
• ГОСТ Р ИСО/МЭК 2382–36 Информационные технологии. Словарь. Часть 36. Обучение, образование и подготовка
• ГОСТ Р ИСО/МЭК 27000 Информационная технология. Методы и средства обеспечения безопасности. Системы менеджмента информационной безопасности. Общий обзор и терминология

[из 2 Нормативные ссылки ГОСТ Р 59871–2021]

В настоящем стандарте применены термины с соответствующими определениями:

4.1.1 Цифровая научно–образовательная среда должна обеспечивать инновационное развитие, конкурентоспособность и повышение престижа российской науки и образования на международном и региональном уровнях в соответствии с законодательной базой и документами стратегического развития [1] – [6] [из 4.1.1 ГОСТ Р 59871–2021]

4.1.10 Цифровая научно–образовательная среда должна обеспечивать свободный доступ к информационным и образовательным ресурсам для различных категорий граждан, заинтересованных в приобретении цифровых компетенций [из 4.1.10 ГОСТ Р 59871–2021]

4.1.2 Цифровая научно–образовательная среда должна обеспечивать интеграцию и эффективное применение активов, накопленных в научной и образовательной сферах и смежных областях для инновационного, научно–технологического развития, повышения качества и доступности образования [из 4.1.2 ГОСТ Р 59871–2021]

4.1.3 Цифровая научно–образовательная среда должна соответствовать уровню развития сквозных цифровых технологий, обеспечивать безопасность, высокое качество и доступность цифровых ресурсов и сервисов в научной и образовательной сфере и в смежных областях [из 4.1.3 ГОСТ Р 59871–2021]

4.1.4 Цифровая научно–образовательная среда должна обеспечивать управление научной и образовательной сферой и смежными областями на основе больших данных и средств аналитической обработки данных, информации и знаний [из 4.1.4 ГОСТ Р 59871–2021]