Удельная оптическая плотность среды по ГОСТ 26342–84
Отношение оптической плотности задымленной среды к оптической длине пути луча в контролируемой среде [из 46 Прил. 1 ГОСТ 26342–84]
Упаковывание в модифицированной газовой среде (modified atmoshere packaging) по ГОСТ 16299–2022
Упаковывание скоропортящихся пищевых продуктов, позволяющее продлить срок их хранения за счет создания внутри упаковки газовой среды, оптимальной для каждого вида продукта [из 18 ГОСТ 16299—2022]
Характеристическое сопротивление среды по ГОСТ 24375–80
Отношение напряженности электрического поля к напряженности магнитного поля поперечной электромагнитной волны в данной среде [из 24 прил. 1 ГОСТ 24375–80]
Цифровая научно–образовательная среда по ГОСТ Р 59870–2021
Комплекс нормативных правовых, организационных, методических и нормативно-технических документов (стандартов, классификаторов, словарей, справочников, рубрикаторов), обеспечивающий на основе единого архитектурного подхода разработку и функционирование в интегрированной системе управления и информационно-коммуникационной сети взаимодействующих компонентов, предназначенных для эффективного управления активами научно-образовательной сферы и входящими в ее состав организациями, базами данных, базами знаний, информационными и иными ресурсами в целях научно-технологического развития и обеспечения качества и доступности образования на национальном уровне.
- Цифровая среда подразумевает преимущественное применение сквозных цифровых технологий.
- Научно-образовательная направленность цифровой среды подразумевает преимущественное использование технологий искусственного интеллекта для создания баз знаний и применения интеллектуальных систем обучения.
[из 3.1 ГОСТ Р 59870-2021]
Цифровая научно–образовательная среда по ГОСТ Р 59871–2021
Комплекс нормативных правовых, организационных, методических и нормативно–технических документов (стандартов, классификаторов, словарей, справочников, рубрикаторов), обеспечивающий на основе единого архитектурного подхода разработку и функционирование в интегрированной системе управления и информационно–коммуникационной сети взаимодействующих компонентов, предназначенных для эффективного управления активами научно–образовательной сферы и входящими в ее состав организациями, базами данных, базами знаний, информационными и иными ресурсами в целях научно–технологического развития и обеспечения качества и доступности образования на национальном уровне.
- Цифровая среда подразумевает преимущественное применение сквозных цифровых технологий.
- Научно–образовательная направленность цифровой среды подразумевает преимущественное использование технологий искусственного интеллекта для создания баз знаний в научных и образовательных целях.
[из 3.28 ГОСТ Р 59871–2021]
Частная нестабильность выходного напряжения (тока) источника электропитания РЭА при изменении температуры окружающей среды по ГОСТ Р 52907–2008
Показатель нестабильности выходного напряжения (тока) источника электропитания радиоэлектронной аппаратуры при номинальном выходном токе (входном напряжении) и изменении температуры окружающей среды в заданных пределах [из 26 ГОСТ Р 52907—2008]
Электронная информационно–образовательная среда, ЭИОС по ГОСТ Р 57722–2017
Совокупность электронных образовательных ресурсов, средств информационно-коммуникационных технологий и автоматизированных систем, необходимых для обеспечения освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их местонахождения.
- Наличие электронной информационно-образовательной среды является обязательным условием при реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
- Электронная информационная образовательная среда должна функционировать во взаимосвязи с системой компьютерного менеджмента образовательной организации высшего образования.
[из 3.20 ГОСТ Р 57722-2017]