Знания, которые носят динамичный и развивающийся характер, возникают в традиционном контексте, коллективно сохраняются и передаются из поколения в поколение, в т. ч., но не исключительно, ноу–хау, навыки, инновации, практика и познания, распространяющиеся на генетические ресурсы.